台舆论忧“台独”教材强迫师生洗脑

　　【大公报讯】据中通社报道：民进党当局拟于9月新学期启用13篇“识读中国威胁”补充教材。台独台舆论示警，台相关教材表面宣称为提升学生媒体素养与防范“认知作战”，舆论忧教缘木求鱼网实际违背教育初衷，材强成为“文化台独”渗透工具，迫师严重危害台湾青年认知与两岸关系。生洗

　　民进党当局领导人赖清德今年4月宣称，台独台湾教育机构等应全面深化青年学子对大陆的台识读教育。台教育部门据此完成13篇“识读中国”补充教材，舆论忧教并称现行课纲中已有的材强相关内容不够充实，新教材可作辅助用。迫师缘木求鱼网

　　台湾《联合报》社论质疑，生洗台当局声称这些教材是台独补充，教师不使用不会被惩罚。台但考试要考，舆论忧教仍等同于强迫师生接受思想“洗涤”。此举是赖清德“洗涤人心”政治工程的关键环节。

　　岛内国际战略学会理事长王昆义投书媒体指出，教材服务于赖清德当局设下的集体洗脑机制，让学生从小建立“两岸对垒”的敌我架构，已完全背离教育初衷。他认为，从历史课本到媒体教育，赖当局经年累月渗透校园，意在培养所谓“天然独”世代。学生被迫接受“仇中”观点、带着偏见看待大陆，两岸和平的可能性也愈发渺茫，最终走入“文化台独”陷阱。

　　台湾《中国时报》评论认为，民进党执政后，长期将教育视为建构所谓“台湾主体性”的关键领域，从历史课纲“去中国化”、文言文比例下调到现在高举“识读中国威胁”旗帜，无不透露出深层政治操作。文章担忧，这种以“敌我区分”为核心的教育模式，早已偏离教育中立与启发思辨精神，将对年轻学子价值认知、历史观养成及两岸未来发展带来深远影响。

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